Дети, которых считают неудобными…СДВГ: правда или миф?
Статью подготовила воспитатель группы «Звездочки» Вусова Инна Васильевна
В последнее время все чаще обеспокоенные родители обращаются к психологам, неврологам и педагогам с проблемой концентрации внимания, гиперактивности и импульсивности своего чада. Многие специалисты ставят диагноз СДВГ и рекомендуют препараты, снижающие активность ребенка. Но так ли легко решить проблему таблетками?
О диагнозе и методах лечения
СДВГ — Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Клиническое диагностирование еще в процессе, в нём нет лабораторных и радиологических тестов, подтверждающих заболевание. А также не выявлено характерных физиологических особенностей организма.
До сих пор не существует эффективного способа лечения. Но при лечении используются препараты, имеющие в составе психотропные вещества.
Причины возникновения СДВГ
Точные причины СДВГ не известны, но выдвигают несколько теорий: — Ухудшение экологической ситуации — Инфекции вовремя беременности — Действия лекарств, алкоголя, наркотиков и курения во время беременности — Разнообразные хронические заболевания
Но СДВГ возникает и у совершенно здоровых женщин.
В данной статье не стану утверждать, что мое мнение доказано и обоснованно, но имеются некоторые вопросы и ответы на них.
Почему СДВГ чаще перерастают во взрослой жизни?
Детская психика довольно пластична и легко воспринимает психологическое состояние семьи.
Как любые проблемы с поведением, СДВГ можно перерасти. Это как с горем, со временем обычно люди его отпускают. В детстве ребенок не мог себя контролировать, зато во взрослом возрасте уже научился и поэтому перерос.
Почему СДВГ возникает в совершенно разных по здоровому потенциалу семьях?
Современный ребенок и школа сильно различаются, потому что система школы формировалась ещё в начале 20 века во времена просвещения и прогресса.
Звонки в школе, здания, похожие на заводы, деление на категории, классы, определённые знания, отсутствие свободы мышления — всё это помогало
формировать сознание человека, работающего на производстве. Оно не подходит современному ребенку.
Все больше детей не вписываются в систему школьного образования. Им трудно сидеть на уроке, уделять много внимание предмету, который необходимо учить.
Если раньше детей делили на технических и гуманитарных, то сейчас современному ребенку необходимо расширить классификацию. Обучение в школе по возрасту, количеству и наполняемости знаний необходимо пересматривать.
Как помогут препараты, которые глушат ребенка и подавляют его активность?
Использование препаратов не только влияет на организм ребенка как «Мешок по голове», но и вызывают модную тенденцию, где неудобного ребенка можно «запичкать» таблетками. Странно, что до конца неизученный диагноз, где причины неизвестны, активно прописываются препараты.
Кто сказал, что именно в этот возраст необходимы эти знания ребенку? Знаю много случаев как уже после школы кто-то лучше усвоил математику, кто-то — иностранный язык. Так же знаю детей, которые раньше возраста научились знаниям более старших.
СДВГ — это симптом, который показывает, насколько современный мир застрял в стереотипах прошлого.
В своей практической деятельности психолога, я не редко встречаюсь с детьми СДВГ и работаю с ними. Стоит только показать ребенку его возможности, дать ему уверенность в его силах, убрать страхи перед разными ситуациями и перед вами смышлёный человечек с потенциалом.